Kosárlabda-gyűrűt választani egy iskola számára nem ugyanolyan döntés, mint egy kertibe venni egyet. Ez egy közbeszerzési döntés, tizenöt éves időhorizonttal, amelyet olyan valaki hoz meg, aki maga nem fogja használni a felszerelést, és a büdzsét is meg kell tudnia indokolni. A döntő szempontok: tartósság, felügyelet, szabványok és teljes élettartam-költség. Az ár csak ezután jön.
Ez az útmutató azt mutatja be, mi változik valójában, ha az intézmény a felhasználó.
Kezdje a programmal, ne a felszereléssel
A leggyakoribb tervezési hiba: egyetlen gyűrűmagasságot vásárolnak az egész iskolának.
A kosárlabdát széles korosztályban tanítják, és a gyűrű magassága igazodik hozzá. A mini kosárlabdát 2,6 m-en játsszák, ez a 12 év alattiak szabványa, és ezen a magasságon fejleszthetnek a fiatalabb játékosok valódi dobástechnikát, nem csak lökik a labdát. A középiskolás és felnőtt játék a szabvány 3,05 m-en zajlik.
Ez három logikus elrendezést ad:
- Csak általános iskola: a 2,6 m-en rögzített gyűrű megvédhető döntés, és lényegesen olcsóbb karbantartani.
- Csak középiskola: rögzített 3,05 m-en. Nincs mechanizmus, amit szervizelni kell, és nincs mit elállítani.
- Vegyes korú iskola vagy közösségi klubbal megosztott létesítmény: állítható, 2,6 m-től 3,05 m-ig valóban lefedő tartománnyal.
Az állíthatóság nem ingyenes. Olyan mechanizmus, amelyet a személyzetnek kezelhetőnek, a tanulók számára zárhatónak kell lennie, és rendszeres ellenőrzést igényel. Ott vásárolja, ahol a program valóban megköveteli, ne alapbeállításként.
Rögzítési mód
| Típus | Hol alkalmazható | Az intézményi érv |
|---|---|---|
| **Talajon rögzített, fix** | Kültéri pályák, többfunkciós sportpályák, játszóterek | A legalacsonyabb teljes élettartam-költség. Semmi nem mozog, semmi nem billen fel, minimális ellenőrzési teher. |
| **Talajon rögzített, állítható** | Vegyes korú iskolák, közösségi megosztott használat | 2,6-3,05 m-t fed le; mechanizmust ad az ellenőrzési rendszerhez |
| **Falra szerelt, gyakran összecsukható** | Sportcsarnokok, fedett többfunkciós terek | Felszabadítja a padlót más sportokhoz; valóban teherbíró falat igényel |
| **Hordozható** | Fedett csarnokok, ideiglenes és kiegészítő elhelyezési megoldások | Rugalmas megoldás, ugyanakkor ez hordozza a legnagyobb felügyeleti kockázatot |
A hordozható kosárlabda-állványokkal kapcsolatban iskolai környezetben külön figyelmeztetés szükséges. Egy teli talppal rendelkező, teljes méretű hordozható állvány rendkívül nehéz, és azt tervezték, hogy felnőttek mozgassák, sík felületen, szándékosan. A valóságban a tanulók megpróbálják mozgatni, rálógni, vagy versenyt futni vele. Ha az állomány tartalmaz hordozható állványokat, szükség van írásos mozgatási eljárásokra, felnőtt felügyeletre, működő kerékfékekre, és egy szabályra, amely kimondja, hogy a tanulók nem mozgathatják azokat. Ha a hely megengedi a rögzített telepítést, azt kell választani.
A palánk anyaga: iskolai környezetben más a megfelelő választás
Otthoni kosárlabdapályához az edzett üveg palánk a legjobb döntés: a legvalósabb visszapattanást és a legprofibb érzést nyújtja.
Iskolai környezetben a mérlegelés megváltozik. Az üveg a legjobban teljesít, és a legrosszabbul tör. Egy edzett üveg palánk, amelyet váratlan behatás ér, legyen az egy eldobott tárgy, egy szomszédos pályáról érkező labda vagy egy karbantartás közbeni ütés, teljesen összetörik, és veszélyes helyzetet teremt a tanítási napon.
Oktatási célra általában a polikarbonát vagy az akril palánk a megfelelő választás, különösen kültéren és alsó tagozatos szinten. A visszapattanás kissé kevésbé pontos, ami azonban jóval kevésbé fontos, mint a törési mód. Az üveget tartsa fenn fedett versenytermek számára, ahol a tér ellenőrzött és a játék felügyelt.
Párosítsa rugós gyűrűvel. A rugós gyűrű terhelés hatására behajlik, majd visszaugrik eredeti helyzetébe, ami csökkenti az ujj- és csuklósérüléseket, valamint azt a szerkezeti kárt, amelyet egy merev gyűrű a palánkba és az oszlopba vezet. Minden olyan állványon, amelyet idősebb tanulók elérnek, ez a biztonságosabb megoldás.
Szabványok, ellenőrzés és a dokumentációs nyomvonal
BS EN 1270 az a európai szabvány, amely a kosárlabda-felszerelésekre vonatkozik: funkcionális és biztonsági követelményeket, valamint a mögöttük álló vizsgálati módszereket tartalmazza. Kérje a szállítókat, hogy megfelelőségüket kifejezetten nyilatkozatban rögzítsék, ne csupán utalják arra, és ezt a nyilatkozatot tartsa az eszköznyilvántartáshoz csatolva.
A felszereléseken túl:
- Oszlopburkolat minden olyan magasságban, amelyet a játékosok elérnek, minden belső vagy a kifutózónához közel lévő oszlopon.
- Rögzítések és csavarozások ellenőrzése, legalább évente megcsavarva. A rögzítőelemek ismétlődő dinamikus terhelés hatására meglazulnak; ez a karbantartás során leggyakrabban kihagyott feladat.
- Rögzített ellenőrzési rend: az épület személyzetének vizuális ellenőrzése ésszerű időközönként, és egy dokumentált éves vizsgálat. Egy irányító testület vagy biztosító számára az a döntő, hogy a nyilvántartás létezik és naprakész.
- A használatból való kivonás mint explicit eljárás. A sérült felszerelés kivonásának olyan módszernek kell lennie, amely nem függ attól, hogy valaki emlékezik-e rá.
A tanulókat tájékoztatni kell arról is, mire nem való a felszerelés. A gyűrűre való lógás a sérülések és károk leggyakoribb oka, és ez felügyeleti, nem pedig specifikációs kérdés.
Telepítés meglévő iskolaudvaron
Az iskolák ritkán indulnak puszta alapból, és a legtöbb esetben itt vesznek el szükségtelenül a büdzsék.
Egy földbe ásott oszlophoz nem szükséges az egész iskolaudvart felújítani. Egy betonmag a meglévő aszfaltba süllyeszthető, az oszlap talpazatát a környező felület megbontása nélkül befogadva. Ez a szokásos megközelítés felújításoknál, és a munkát egy kis, körülhatárolt területre korlátozza.
Egy pár földbe ásott kosárlabda-állvány az alap előkészítése után jellemzően 1-2 nap alatt telepíthető. Az új alapmunkák a hozzáférési feltételektől és a talajviszonyoktól függően több napot vehetnek igénybe.
Két ütemezési szempontot érdemes a specifikációba kezdettől fogva beépíteni:
- A betonnak kötési időre van szüksége: számoljon 48-72 óra elteltével, mielőtt bármit felszerel, és még hosszabb idővel, mielőtt teljes terhelésnek teszi ki.
- A telepítést szünidőre időzítse. A kötési idő önmagában általában kizárja a tanítási időszakot, és a legtöbb iskola azt szeretné, ha az építési terület és a gépek a tanulók visszatérése előtt eltűnnének. Az átfutási időt a szünidőtől visszafelé kell számítani, nem a megrendeléstől előre.
Ha új burkolat is kerül le egyszerre, az oszloptalpazatokat be kell állítani és ki kell keményíteni mielőtt a burkolatot lefektetik, és a vonaljelöléseket a kosárállványok helyzetéhez igazítva kell meghatározni, nem fordítva.
Multisport és inkluzív használat
A legtöbb iskolai pálya nem kosárlabdapálya. Ezek megosztott terek, és a specifikációnak ezt ki kell fejeznie.
A kézilabdapálya 3,05 m-es gyűrűmagasságot használ, de palánk nélküli oszlopot alkalmaz, és a pálya geometriája is eltér: a végleges elrendezés meghatározása előtt tekintse meg a netball pálya méreteinek útmutatóját. Ha mindkét sportot oktatják, a foglalóelemeket és a vonaljelöléseket egyszerre kell megtervezni, nem egymás után hozzáadva.
A Baskin ismerete hasznos, ha az inkluzivitás a tervezési cél részét képezi. Ez egy olyan kosárlabda-alapú sportforma, amelyet úgy terveztek, hogy fogyatékos és nem fogyatékos játékosok ugyanazon a pályán, ugyanabban a csapatban versenyezzenek, különböző magasságban elhelyezett oldalkosarakkal: részletek a Baskin útmutatóban. Ez megváltoztatja a pálya követelményeit, és sokkal könnyebb a specifikációban előre gondoskodni róla, mint utólag átalakítani.
Teljes élettartam-költség, nem vételár
A költségvetési előterjesztésben azt a számot kell megvédeni, amely a felszerelés teljes élettartamára vetített költséget jelenti, nem a számlán szereplő összeget.
| Költség | Megjegyzések |
|---|---|
| Felszerelés | A látható szám, és általában a legkisebb tétel tizenöt év alatt |
| Telepítés | Földmunkák, magfúrás, beton, gép, hozzáférés |
| Ellenőrzés | Éves, visszatérő, elkerülhetetlen |
| Fogyóeszközök | A hálók és párnák kopó alkatrészek, cserére kell tervezni, nem javításra |
| Javítás | Főként a palánk anyagától és a gyűrű típusától függ |
| Csere | Ez az, ami elválasztja a jó specifikációt az olcsótól |
Egy túlzottan alulméretezett kosárlabdagyűrű néhány éven belül cserére szorul, és a cserét időnyomás alatt, a pillanatnyilag elérhető áron kell megvenni. Ha a tényleges terhelésre méretezünk, vagyis heti 500 tanulóra, felügyelet nélkül, szünetekben, minden időjárási körülmény között, akkor az első vásárlás egyben az utolsó is.
Ami tényleg megtakarítást jelent: több egység együttes rendelése, a telepítés összehangolása a már tervezett földmunkákkal, és a rendelés egy szüneti időablakhoz igazítása a sürgősségi kiszállítás díjának elkerülése érdekében. Ami nem jelent megtakarítást: az oszlop falvastagságának vagy a gyűrű típusának csökkentése. Ugyanezek a kompromisszumok érvényesek bármilyen léptékben, és részletesebben megtalálhatók a kosárlabdagyűrű-választási útmutatóban.
Mit kérdezzen a forgalmazótól
- Írásos BS EN 1270 megfelelőségi nyilatkozat.
- Az oszlop falvastagsága és a csővastagság, ne csak annyit mondjon, hogy „fokozott igénybevételű“.
- A magassági tartomány és a rögzítési mód állítható rendszereknél, valamint hogy ki kezeli azt.
- Az acél gyártói garanciája, az alkatrészek garanciájától elkülönítve.
- Pótalkatrész-ellátottság (hálók, párnák, gyűrűk) és az elérhetőség időtartama.
- A telepítés hatóköre: ki végzi a magfúrást, ki biztosítja a betont, ki hozza rendbe a területet, ki szállítja el a maradékot.
- Az átfutási idő egy szüneti időablakhoz mérve, a kötési időszakkal együtt.
Következő lépések
Az OnCourt kosárlabda-felszerelést és moduláris pályaburkolatot szállít iskoláknak, főiskoláknak, egyetemeknek és kluboknak egész Európában, beleértve a meglévő játszótéri felületekbe való telepítést is.
Használja a 3D pályatervezőt a teljes telepítés megtervezéséhez és a költségek megtekintéséhez a specifikáció elkészítése előtt, vagy egyeztessen velünk a helyszínről.